Clase N°20 (22/10)
Esta clase llegué algo atrasada a una presentación, pero a tiempo para una actividad dentro de la sección, la cual consistía en hacer parejas en distintas zonas (agrícola-urbano o costero) para integrar ideas y ver si es comprensible lo que uno quiere transmitir, y lo mismo con lo de nuestro compañero
en mi caso, coordine con una compañera del área agrícola, la cual me gusto mucho su diseño e ideas dentro de su área, ya que se concepto se relacionaba bien con su proyecto y justificaciones coherentes, tenia algunos detalles que fuimos conversando.
En mi caso, mi maqueta era muy volumétrica, y una definición clara para cada espacio, ¿Qué diferencia el espacio publico y privado? aparte, mi concepto era muy genérico, por lo cual tenia que replantearlo, y ver otros detalles, como la expresión dentro de la lamina.
comparación de algunos apuntes en mi zona:
clase N°21 (25/10)
La profesora nos dio un gran aporte con una presentación sobre nuestros proyectos como sección, donde fue exponiendo uno a uno y recibiendo preguntas en cuanto a dudas de que falto o en que se podría mejorar estos proyectos, en mi caso, comprendí mejor cuales eran las fortalezas y debilidades de lo que yo había planteado en la ultima entrega, tanto en maqueta, lamina e ideas, aunque no comprendía bien como podría trabajarlas en este momento, ya que tenia mayores expectativas. Por lo cual fui buscando comprender mejor y solucionar esto, lo que mas me daba dudas era la relación espacial-formal-funcional, ya que pensaba en que ya lo trabajaba, pero queda interiorizas y darle vueltas al tema muchas veces para poder mejorar estos aspectos.



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